A pesquisa aborda a relação escola-família na perspectiva de uma educação em valores e construção de aprendizagens significativas. Parte do pressuposto de que ainda que haja um reconhecimento da participação da família no contexto da escola é necessário avançar na discussão dessas sinergias no contexto de uma Educação em valores para a formação de aprendizagens significativas. O objetivo principal da pesquisa foi analisar as estratégias da educação em valores que podem ser utilizadas para aproximação escola-família e desenvolvimento de aprendizagens significativas. Do ponto de vista metodológico e um estudo de natureza qualitativa. Do ponto de vista dos objetivos é uma pesquisa bibliográfica sustentada em fontes secundárias. A pesquisa foi feita em bases e acervos científicos especializadas (scielo, domínio público, google acadêmico, dentre outros) com base nas seguintes palavras-chave: escola família, educação em valores e aprendizagem significativa. Conclui-se que educação entre Familia e Escola é partilhada e é através dela que se constrói o caráter do cidadão consciente que buscamos ter hoje em nossa sociedade, pois a educação passa pela família e depois pela escola mostrando seus reflexos na sociedade. Considerando esta relação tão complexa e importante estaremos desenvolvendo esta pesquisa com finalidade de tentar contribuir com esse tema, a fim de ressaltar quais as iniciativas, práticas e/ou projetos podem auxiliar nesse relacionamento entre família, escola e comunidade e como isso pode auxiliar na aquisição de aprendizagens significativas na vida do aluno.

Em virtude da grande quantidade existente de casos de violência doméstica e familiar contra a mulher, tal circunstância tem sido amplamente discutida por estudiosos das mais diversas áreas. No campo da psicologia, são averiguadas as consequências psicoemocionais provocadas por esse ato cada vez mais corriqueiro nas vítimas, visto que o mesmo pode acarretar várias condições, como: estresse pós-traumático, ansiedade, síndrome do pânico e comportamentos autodestrutivos. Assim, o presente artigo científico visa discorrer sobre a importância da atuação do psicólogo nos casos de violência doméstica e familiar contra a mulher, buscando analisar como é o acompanhamento da psicologia frente ao sofrimento dessas pessoas. A opção pelo referido objeto de estudo está ligada ao fato da violência doméstica e familiar contra a mulher se tratar de uma situação de saúde pública, atingindo duramente a integridade física e psicológica das vítimas, sendo fundamental verificar a relevância do atendimento prestado pela figura do psicólogo perante esses casos. Quanto aos procedimentos metodológicos e técnicos, o respectivo trabalho fundamenta-se no método de abordagem qualitativa, sendo que a técnica de pesquisa vincula-se à revisão bibliográfica. Por fim, foi possível concluir que a atuação do psicólogo perante às vítimas desse tipo de violência é essencial, uma vez que o mesmo possui a função de reduzir o sofrimento vivenciado por essas pessoas, procurando recuperar a autoestima, independência e personalidade, bem como buscando uma melhor qualidade de vida para essas pessoas.

A dor se trata de um mecanismo de proteção existente no corpo humano que transmite sinais de alerta indicando que algo indesejável está sucedendo, o que nem sempre indica uma lesão e tampouco a causa da dor existente. Dor lombar é um importante problema de saúde pública que afeta cerca de 84% da população em algum momento da vida, sendo responsável por grandes índices de incapacidade e falta no trabalho, além de gerar altos custos para a sociedade, e pode ser conceituada como crônica quando tem duração maior que três meses. O presente estudo trata-se de uma revisão de literatura, na qual foram consultados artigos publicados nas bases de dados virtuais: PEDro, Scielo e Pubmed; além de dados em sites oficiais renomados, com o objetivo de demonstrar a influência de fatores psicossociais no desenvolvimento e persistência da dor lombar crônica, de forma a possibilitar a integração de um tratamento adequado na prática fisioterapêutica. Há um grande indício de que pacientes com dor lombar crônica tenham alguma alteração psicossocial acompanhada que colaboram para a sustentação do estado de dor e maior restrição às atividades, o que implica a necessidade de se atentar a esses fatores na avaliação. Com isso, a inclusão de questionários de avaliação psicossocial, como o Start Back Screenig Tool e o Orebro Musculoskeletal Pain Screening Questionnaire, são úteis na promoção e garantia de uma reabilitação mais eficiente, contribuindo na triagem dos pacientes quanto ao risco de um prognóstico ineficaz no tratamento primário.

Os agrotóxicos são produtos químicos destinados à utilização pela agricultura com a finalidade de combater às pragas ou destinados a aumentar a produtividade de determinadas culturas. Estes produtos são classificados em três classes principais que são os inseticidas, os quais possuem ação de combate a insetos, larvas e formigas; fungicidas, que atuam no combate a fungos; herbicidas que são aqueles que apresentam ação sobre plantas invasoras. O Brasil apresenta uma taxa de utilização superior à de outros grandes produtores agrícolas, tendo como referência os Estados Unidos, as quantidades nos dois países são próximas, cada um respondendo por cerca de 10% do consumo mundial. Com o crescimento acentuado da utilização de produtos químicos na lavoura brasileira, na década de 70 profissionais de saúde e defensores do meio ambiente, agrônomos, consumidores, agricultores e ecologistas, começaram a pressionar o Congresso Nacional pela criação de uma lei em matéria de agrotóxicos. Segundo a Lei, a compra destes produtos só pode ocorrer com a apresentação do chamado Receituário Agronômico, que é um instrumento disponibilizado para controlar o uso indiscriminado dos agrotóxicos, preservando assim o meio ambiente e ao mesmo tempo contribuindo com a saúde dos usuários.

Este trabalho tem como objetivo comparar economicamente o pavimento asfáltico executado no sistema viário do “Empreendimento Macatuba” localizado na cidade de Macatuba-SP e o pavimento intertravado como alternativa de pavimentação. Durante a revisão da literatura buscou-se a descrição do processo de pavimentação, referencial histórico, assim como, seu processo executivo, dando ênfase aos conceitos associados a pavimentos intertravados e os pavimentos asfálticos, destacando suas vantagens e desvantagens em relação à escolha do melhor tipo de pavimento viário. Foi dimensionado o pavimento intertravado e realizado a comparação estrutural com o pavimento asfáltico. De posse dos quantitativos obtidos das estruturas dos dois pavimentos foram elaborados os respectivos orçamentos através da tabela SINAPI para a comparação dos custos. Ao final, coloca-se a partir dos resultados alcançados no trabalho, a viabilidade técnica e econômica da implantação do bloco intertravado como solução ao sistema viário do objeto de estudo.

Na Educação Física Escolar, diversas atividades físicas são executadas com o objetivo de incentivar o desenvolvimento dos educandos. Analisando o nosso contexto, é possível observar práticas repetitivas e sem a justa valorização de algumas. Por exemplo, a natação, em que o seu ensino é pouco difundido nas escolas. No entanto, o presente artigo aborda uma análise dos processos pedagógicos da natação na Educação Física Escolar, com ênfase na perspectiva de planejamento e adaptações significativas. Trata-se de uma pesquisa descritiva e explicativa, perpassando por diversas literaturas, que corroboraram com a temática apresentada. Descrevendo as sequências pedagógicas, relacionando a natação como um conteúdo escolar, e estudando as premissas do desenvolvimento motor. Expondo de tal maneira os seus benefícios para os educandos, e os desafios para a aplicação do conteúdo dentro das aulas de Educação Física. Em termos investigativos, orientou-se pela seguinte questão central: Quais aperfeiçoamentos metodológicos são necessários nas sequências pedagógicas, durante as aulas de natação para permanência e desenvolvimento motor dos alunos no decorrer da abordagem do conteúdo em âmbito escolar? Os resultados obtidos na pesquisa, apontam a importância do estudo da modalidade, indo além de práticas repetitivas e descontextualizadas, valorizando a sua importância para o desenvolvimento dos educandos.

Nos dias atuais, observa-se um grande crescimento da preocupação com o meio ambiente e investimentos dos meios de hospedagem em gestão ambiental. Foi feito um estudo, a partir de uma metodologia qualitativa com foco exploratório, sobre a dinâmica da Pousada Uakari, estabelecida na Reserva de Desenvolvimento Sustentável – Mamirauá, localizada no estado do Amazonas, na região do médio Solimões. Um dos focos deste meio de hospedagem são os cuidados ligados ao meio ambiente e as comunidades locais. Por isso, visando a necessidade de nos atentarmos com a logística de uma pousada que está em contato direto com o meio ambiente e a vida ao seu redor, apresentamos e analisamos a sua dinâmica organizacional.

O sorriso gengival é uma das principais queixas dos pacientes, devido à sua influência na autoestima. A estrutura do sorriso é formada por: lábios, dentes e gengiva. A exibição gengival excessiva durante o sorriso é considerada indesejável e menos agradável. Sabe-se que possui causa multifatorial e pode estar presente no crescimento vertical excessivo da maxila, contração labial excessiva, lábio superior curto e extrusão dos dentes anteriores. Várias opções de tratamento estão disponíveis para a correção do sorriso gomoso. Recentemente, o uso de botox (toxina botulínica) tem sido preconizado no tratamento do sorriso gengival. A injeção minimamente invasiva de botox nos músculos hiperativos do lábio superior reduz o movimento ascendente do lábio, resultando em menos sorriso gengival. O uso da toxina botulínica pode estar associado a tratamentos adicionais ou ser aplicado individualmente, de acordo com a necessidade de cada paciente. Sendo usada corretamente, a toxina é uma opção de tratamento satisfatória e sua indicação é considerada um método de tratamento: rápido, eficaz, fácil e seguro, sendo uma abordagem mais conservadora quando comparada aos procedimentos cirúrgicos.

A assistência farmacêutica, dentro do cuidado básico do serviço de saúde unificado, é um índice de política pública de sua concepção em 1990. Mas apenas em 2004 se tornou regulatória. Esta assistência, que tem a medicina como uma contribuição essencial, visa o uso racional de drogas para garantir a melhoria da qualidade de vida. Tal regulamentação se mostra importante para o bom funcionamento das capacidades do profissional de farmácia no corpo dos atuantes na área da saúde. O farmacêutico é o profissional apto a realizar essa função, atuando no desenvolvimento, produção, manipulação, seleção e até mesmo aquisição, garantindo deste modo que as drogas sejam distribuídas de forma adequada. As intervenções realizadas pelo farmacêutico clínico são capazes de promover melhores resultados terapêuticos, garantindo a segurança e a eficiência. Este profissional em cuidados farmacêuticos fornece o uso racional de medicamentos, além de entrar em outros profissionais de saúde, para monitoramento adequado para o paciente em assistência médica. Sua função é essencial para o bom funcionamento não apenas das diversas áreas de saúde, mas mesmo de estruturas hospitalares, de modo a evitar o agravamento de problemas e ser um passo a mais rumo à busca pelo bem-estar de pacientes. A evidência demonstrada neste estudo reforça a importância do serviço clínico de farmácia à conveniência e orientação do farmacêutico, bem como dos desafios enfrentados pelos técnicos de farmácia e farmacêuticos, apontando para as dificuldades que devem ser dirigidas no curso de sua profissão, abordando assim seu histórico, contexto global e nacional, assim como maiores agravantes, tais quais os efeitos da pandemia do COVID-19 na vida e na atuação de tais profissionais, de modo que se possa pensar em estratégias para que seja possível se rever não apenas a importância da profissão, mas meios de exercê-la da melhor forma, tanto para o público geral como para os próprios profissionais.

Este estudo tem como objetivo alcançar uma maior compreensão acerca das relações pessoais nos meios de hospedagem, analisando através do entendimento dos estudantes do Curso de Hospedagem do Colégio Técnico da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (CTUR/UFRRJ) acerca do tema. A pesquisa é de caráter qualitativo, a qual utilizou-se como ferramenta a análise bibliográfica e aplicação de questionário, onde indagou-se o entendimento dos estudantes a respeito do tema tratado, a importância das relações interpessoais e intrapessoais para um melhor convívio nos meios de hospedagem, a definição dos termos e a avaliação das concepções finais dos entrevistados. Pode-se concluir que os participantes possuem bom entendimento da área e reconhecem a sua importância nos meios de hospedagem

Com objetivo analisar os efeitos da abordagem terapêutica com ultrassom para diminuição da lipodistrofia, os efeitos e os benefícios de sua utilização como recurso para redução de gordura localizada, no intuito de adquirir o conhecimento necessário para uma melhor utilização do ultrassom, como recurso para redução de gordura localizada, através de pesquisa bibliográfica, utilizando o método de abordagem hipotética dedutiva, através do levantamento bibliográfico de livros textos e pesquisa na internet nas bases eletrônicas, incluindo a biblioteca virtual Scielo e revistas do Conselho Regional de Fisioterapia e revistas especializadas. Considerando o ultrasson é um aparelho de alta e ou baixa frequência e potência, proporcionando diferentes efeitos fisiológicos de acordo com o tecido aplicado. Para eliminação da gordura local através de aplicação sobre os tecidos superficiais com frequência de 3 Mhz, proporcionando alterações circulatórias e mecânicas do tecido, acarretando a alteração da pressão e a micro massagem, demostrando ser uma terapia para redução da lipodistrofia localizada ou gordura localizada considerada segura e eficaz, produzindo a neovascularização, resultando no aumento da circulação local, o rearranjo e aumento das fibras colágenas, melhorando as propriedades mecânicas do tecido e ação tixotrópica em nódulos da área tratada.

O presente trabalho visa tratar sobre o atendimento bancário com foco na satisfação e fidelização do cliente, vislumbrando sobre aspectos relevantes sobre como alcançar tais estágios. Objetiva-se analisar a satisfação dos associados em prol do atendimento recebido dentro da instituição financeira e com isso visualizar os resultados alcançados ao conquistar a fidelização dos mesmos. Em relação à metodologia, se trata de uma pesquisa bibliográfica que possui natureza básica, uma vez que é elaborada a partir de material já publicado, como doutrinas, artigos, com o propósito de auxiliar na melhor compreensão das informações que foram coletadas. No que tange a divisão do trabalho, foi feito em três tópicos, sendo que o primeiro trata sobre o atendimento bancário em geral, já o segundo nos fala da satisfação do cliente e o último trata sobre a fidelização deste. Por fim, o atendimento bancário deve ser feito da melhor maneira possível, para que se alcancem mais clientes fieis, com objetivo de que estes transmitam uma boa imagem para outras pessoas, criando-se assim um ciclo cada vez maior de usuários fidelizados.

O objetivo deste trabalho é analisar sobre o Marketing no Agronegócio, ferramenta forte ao setor na economia do país. O tema justifica-se pelo fato de que o marketing é utilizado em toda a cadeia de produção, proporcionando identidade e valor às marcas e aos produtos promovendo maior atratividade ao setor. Assim sendo, temos a seguinte questão: Qual a importância do marketing para agronegócio brasileiro? Atualmente pode-se ressaltar que além de maximizar o potencial de vendas, o marketing auxilia em toda a gestão do segmento, bem como proporciona grandes inovações que tentam suprir as exigências do mercado. Para responder a essa questão, utilizou-se a pesquisa bibliográfica em artigos, livros e revistas com o intuito de esclarecer o tema pesquisado. Verificou-se que as ações estratégicas de marketing no agronegócio não só contribuem para o desenvolvimento da economia do país favorecendo a possível ampliação do mercado global cada vez mais competitivo.

A migrânea é uma cefaleia primária e incapacitante, caracterizada como um grave problema de saúde pública. É uma cefaleia que está fortemente associada à qualidade de vida e interfere nas atividades cotidianas, diminuindo ou abolindo a capacidade de realizá-las. Desse modo, o objetivo do presente estudo foi determinar a prevalência da migrânea e seu impacto na qualidade de vida de universitários a partir da revisão sistemática da literatura. A busca na biblioteca virtual PubMed de trabalhos publicados no século XXI (em periódicos médicos nacionais e internacionais e com processo de avaliação cega por pares) produziu 08 artigos descrevendo dados primários sobre a prevalência da migrânea. A prevalência da migrânea entre universitários na amostra de artigos analisada variou entre 6,9% e 22,6% (média=12,74%). Observou-se uma maior prevalência de enxaqueca no sexo feminino e em adultos jovens. Além disso, foi evidenciado que em pacientes migranosos o impacto na qualidade de vida é consideravelmente superior àqueles com outros tipos de cefaleias. A cefaleia interfere nas atividades cotidianas dos estudantes, principalmente na capacidade de concentração e no humor, fundamentais para o processo de aprendizagem. Esses achados evidenciam a importância da atenção ao diagnóstico e prevenção da migrânea.

O presente trabalho visa tratar sobre a responsabilidade civil do advogado perante a teoria da perda de uma chance, vislumbrando aspectos relevantes sobre a responsabilidade civil em geral e do advogado. Objetiva-se demonstrar que o advogado, no exercício de sua função, é elemento indispensável à administração da justiça, exercendo assim importante atividade perante a sociedade, e caso venha provocar danos a seus clientes, este deve ser responsabilizado e obrigado a indenizar pelos prejuízos causados. No que tange a responsabilidade do advogado, conforme os estudos feitos, esta em regra é contratual e de meio, uma vez que não se obriga pelo resultado que a ação irá alcançar, porém deve atuar da melhor forma possível para que se alcance um resultado positivo na demanda. Temos também a teoria da perda de uma chance, que é quando se retira de uma pessoa uma chance séria e real de obtenção de uma vantagem na esfera jurídica, de modo que danos hipotéticos ou eventuais não são passíveis de indenização. Então, o que se buscará indenizar não é a perda da vantagem esperada, mas sim a perda da chance de obter a vantagem ou de evitar o prejuízo. Por fim, se o advogado ocasionar prejuízo ao seu próprio cliente, devido a sua conduta, levando o cliente a perder uma oportunidade de ver sua ação julgada em seu favor, ensejará a perda de uma chance, sendo passível de indenização.

O autismo tem sido um desafio, especialmente para os profissionais da educação básica. Um tema delicado que envolve diversos profissionais, tanto da área da educação, quanto da área da saúde, a família, a sociedade. E cada vez mais o assunto é debatido em várias frentes, tendo em vista, a necessidade da inclusão dos indivíduos que convivem com esse transtorno, nos mais variados segmentos sociais, sobretudo no ambiente escolar. Com base nesta ideia, o presente artigo bibliográfico busca trazer o conceito de autismo, o embasamento legislativo para a inclusão escolar no Brasil; em seguida trata de identificar as dificuldades do aluno autista, analisar quais são suas necessidades especiais de apoio e ensino que necessita para o seu desenvolvimento com equidade; quais suas limitações do ponto de vista da aprendizagem, da interação no meio escolar; demonstrar a importância da capacitação dos profissionais envolvidos bem como do trabalho interdisciplinar que deve ser desenvolvido; demostrando a importância da inclusão e sua contribuição para o desenvolvimento da pessoa autista.

O trabalho desenvolverá uma abordagem sobre educação e direito. A Constituição Federal de 1988 assevera que todos são iguais perante a lei e é obrigatória a educação para crianças e jovens na sociedade. Assim, por mais que esta afirmação seja verídica, não condiz muito com a realidade de determinados lugares do país. Será discutido sobre a legislação que rege a educação no cenário nacional e a qualidade que ela deve ter, tais como as situações em que não é respeitada. Os direitos humanos serão acionados para comparar suas resoluções regentes à necessidade de se adaptar durante a pandemia.

Nos últimos anos o cultivo de alface hidropônico vem crescendo principalmente pelo crescimento populacional e a grande demanda por alimento, que a cada dia será ainda maior. Dentre as tecnologias que vêm sendo aplicadas, a hidroponia tem se destacado pela melhoria das hortaliças, mas também pela maior produtividade em grande e pequena escala. Neste sistema é necessário uma certa declividade da bancada ou das calhas de cultivo para que as plantas recebam adequadamente o fluxo nutritivo necessário. A velocidade da solução nutritiva, por sua vez, tem grande influência na absorção pelas raízes. Algumas pesquisas já foram feitas sobre a declividade ideal, mas outros fatores, como umidade e temperatura, também influenciam dependendo da região. Este trabalho pretende avaliar a efeito da declividade da bancada sobre o desenvolvimento de alface cv. Caipira em três declividades 2%,4%e 6% em delineamento de blocos totalmente casualizados (DBC)com 3 repetições e 20 plantas por parcelas. Foi avaliado a massa fresca da planta inteira, da parte herbácea e da raiz, sendo realizado o teste de variância com fator duplo sem repetições para a comparação das médias. Os resultados mostraram que o tratamento de 2% de declividade apresentou maior produção de massa fresca e massa foliar.Estatisticamente para massa da raiz não houve diferença significativa entre os tratamentos de 2%, 4% e 6%.

O presente trabalho tem o propósito de expandir os horizontes dos educadores na temática: Jogos, brinquedos e brincadeiras na infância, que será desenvolvido para apresentar não só a necessidade que a criança tem de brincar, mas sim de poder demonstrar como esta brincadeira não é apenas um passa tempo, mas sim uma forma de deixar a criança desenvolver sua inteligência afetiva, o avanço do psico-cognitivo, o seu desenvolvimento físico- motor, o seu relacionamento com o outro, e que trazem consigo experiências de realidades de vida totalmente diferentes, como essa criança deve se portar e principalmente a presença do profissional da educação e da família como mediadores da brincadeira. Neste documento será demonstrado que os pais e professores também devem estar prontos para poder trabalhar com essas crianças, uma vez que com o acesso facilitado aos mais diversos tipos de informações, como os pais e professores deverão trabalhar o conteúdo dessas informações para que possam aguçar a curiosidade na criança deixando-a cada vez mais atenta às regras da brincadeira e ao uso dos jogos e brinquedos. Este trabalho traz as referências de alguns epistemólogos que não apenas estudaram sobre a brincadeira na educação infantil, mas também deram sua contribuição para que esta pudesse estar presente de forma que ampliasse o conhecimento da criança. Este trabalho traz um questionamento sobre a realidade das crianças com os jogos eletrônicos e as consequências quando a sua dependência, e como a família e a escola devem agir para que as crianças obtenham liberdade criativa com jogos, brinquedos e brincadeiras e não se tornem reféns ficando atrás de grades e muros que impedem o seu avanço como futuro cidadão do mundo.

O Sistema Único de Saúde (SUS), implantado no Brasil após a promulgação da Constituição de 1988, foi um marco nas políticas públicas de saúde, garantindo a milhões de pessoas o acesso gratuito e universal. Entretanto, ao passo em que o sistema expandia, também cresciam as judicializações e com isso novas interpretações sobre o alcance das propostas e da responsabilização dos agentes públicos.

Este estudo ocupa-se da perspectiva psicanalítica frente à Anorexia Nervosa, conhecida como um sintoma alimentar que tem como característica principal a alteração em relação ao peso e a imagem corporal, acompanhada intimamente do medo excessivo de engordar. O objetivo do estudo é descrever a Anorexia Nervosa numa perspectiva psicanalítica. Para tanto, realizou-se pesquisa bibliográfica de cunho descritivo e abordagem qualitativa, revisando publicações cientificas no período dos últimos 10 anos, salvo os clássicos. Os resultados apontam elaborações acerca da Anorexia Nervosa apresentar fatores psicológicos, o que a torna praticável, isto é, ela tem o propósito de realizar algo que não seja apenas o quadro de emagrecimento, ou seja, o autor Sigmund Freud aponta nas relações interpessoais, o outro é colocado como objeto libidinal. O que ocorre é que, ao se apresentar não completamente disponível para o sujeito, a parcela libidinal é retirada desta relação. É possível afirmar que a etiologia desse caso ainda é desconhecida, porém autores tais como Sigmund Freud, Melanie Klein, Jaques Lacan, citam diversos fatores intervenientes e condições facilitadoras para o desenvolvimento de tal transtorno, a título de exemplo, a constituição subjetiva, protestos e impasses na separação com o Outro, bem como, a identificação com o objeto. Esse trabalho se norteou de estudos sobre a Anorexia Nervosa ao longo da história, o processo de constituição subjetiva e relações familiares, e a estruturação dos sintomas da Anorexia Nervosa. Entende-se que tais aspectos são fatores associados e determinantes quando relacionados a estruturação desse transtorno. Por conseguinte, o sintoma da anorexia aponta a maneira do sujeito tentar lidar com a falta do Outro, buscando essa carência posteriormente em situações substitutivas à vivenciada enquanto criança.

O planejamento é fundamental para sistematizar e organizar os conteúdos de acordo com a realidade escolar. Nesse sentido, o professor deve enfatizar o planejamento para uma prática pedagógica eficaz e com resultados positivos. O estudo tem o objetivo de analisar o planejamento de ensino de professores de Educação Física do munícipio de Paripiranga-BA. Trata-se de uma pesquisa de campo com abordagem quantitativa. A amostra foi composta por 3 professores graduados em Educação Física. Observou-se que os professores são licenciados em Educação Física e planejam suas aulas com base nos PCNs, DCNs e BNCC, porém percebeu-se ausência do espaço físico e de materiais adequados no ambiente escolar que dificultam no desenvolvimento das aulas. Conclui-se que os professores demonstraram a preocupação em planejar os conteúdos da Educação Física aos seus alunos.

A preparação física possibilita um leque de contribuições para a melhora dos níveis do alto rendimento dos atletas perante as suas condições físicas, desde os aspectos da resistência, força, potência, velocidade, flexibilidade e agilidade. Nesse sentido, o presente trabalho tem como objetivo de abordar sobre a preparação física no rendimento do atleta de futebol. O estudo trata-se de uma pesquisa bibliográfica com abordagem qualitativa. Observou-se a preparação física no futebol moderno vem evoluindo e com isso surgiu a importância da preparação física nos aspectos fisiológicos, morfológicos e biopsicossociais do atleta. Nesse sentido, o preparador físico deve elaborar um planejamento organizacional, ressaltando as metas do clube de forma consistente e eficaz. Conclui-se que a preparação física e o trabalho do preparador físico são essenciais para contribuir no rendimento dos atletas de futebol.

Este estudo tem como propósito identificar a importância de utilizar o benchmarking, considerando as melhores práticas, resultando assim em um diferencial competitivo. Com tal propósito, esse trabalho foi desenvolvido a partir da metodologia de abordagem qualitativa e bibliográfica. Para tanto, o estudo aponta na sua pesquisa: história e conceitos de marketing, conceitos de benchmarking, estratégias e vantagem competitiva do benchmarking. A pesquisa trata em adaptar a ferramenta nos processos das organizações, podendo identificar os pontos positivos de uma empresa se comparando com a outra, criando assim uma ferramenta de vital importância para o mercado competitivo.

A ergonomia pode influenciar no posicionamento e na prevenção de lesões musculoesqueléticas na prática do ciclismo em atletas amadores, através de orientações para correção da postura e preparo físico, afim, de evitar complicações tardias e fadiga muscular. Assim como, pode interferir no tamanho e regulagem da bicicleta. Objetivos: avaliar a influência da ergonomia na postura dos ciclistas, investigar lesões musculoesqueléticas que possam surgir diante da prática incorreta e buscar modelos e avaliações ergonômicas para o ajuste da bicicleta. Metodologia: avaliação postural dos ciclistas, através do Método RULA (RAPID UPPER LIMB ASSESSMENT) e o método OWAS Ovako Working Posture. Analysis System). Referencial teórico: interagir com um produto como a bicicleta, requer o desenvolvimento e/ou aprimoramento de certas capacidades. Essa atividade física requer, por parte do usuário e após a percepção das condições de uso, da realização de ajustes constantes. Considerações finais: através das avaliações posturais e os métodos utilizados podemos ver que é de suma importância a ergonomia na relação ciclista-bicicleta, principalmente para a prevenção de lesões decorrentes.

A Pandemia Covid-19 representa uma mudança de paradigmas no que diz respeito à Gestão Educacional, novas ações administrativas e acadêmicas se fizeram necessárias, novas competências e habilidades se fizeram presentes no cotidiano da Comunidade Docente, Discente e Administrativa.  

A Esclerose múltipla é uma doença autoimune, progressiva crônica que atinge o SNC, levando a lesões no cérebro, medula, e bainha de mielina atrapalhando a condução nervosa, tendo sua etiologia desconhecida e sua maior incidência em mulheres com idade entre 20 e 50 anos. Devido essas lesões no SNC, pessoas com EM desenvolve sintomas variados, tem em comum a fadiga sendo em geral a principal queixa. Essa revisão bibliográfica teve como intuito mostrar e relatar o impacto positivo de como a fisioterapia pode ajudar na fadiga de pessoas com EM. O presente estudo caracteriza-se como qualitativo por meio de uma analise bibliográfica estruturada na denominação de revisão de literatura, foi realizada uma busca na base de dados do Google acadêmico, PUBMED e SCIELO, foram limitadas entre os anos 2011 e 2021. Com base nesse estudo de revisão bibliográfico, conclui-se que a fadiga em pessoas com Esclerose múltipla é uma dos sintomas mais incomodo, e que estudos de casos mais atuais sobre técnicas da fisioterapia trazem resultados satisfatórios no tratamento da fadiga de pessoas com EM.

O presente estudo tem por objetivo refletir sobre a avaliação escolar de alunos com deficiência intelectual nas escolas regulares brasileiras. Assim, buscou-se entender como foi realizada a proposta de avaliação desses alunos desde a Lei da Inclusão de 2007, que levou efetivamente os alunos com deficiência às classes regulares. Logo, o estudo apresentará uma síntese de como vem sendo definido esse processo. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica, a qual, segundo Marconi e Lakatos, (1991) diz respeito ao levantamento de toda a bibliografia já publicada e que tenha relação com o tema em estudo. Assim, foi realizado um recorte temporal que contemplou obras e publicações do período de 2007 a 2020. Portanto, foram analisadas vinte e uma (21) obras ao todo, distribuídas em sete (7) artigos científicos, oito (8) dissertações de mestrado, uma (1) tese de doutorado e cinco (5) capítulos de livros. Por fim, concluiu-se, dentre outras coisas, que os alunos com deficiência intelectual têm suas especificidades e um ritmo próprio de aprendizagem que merece um olhar diferenciado pela instituição de ensino como um todo.

O aleitamento materno é fundamental para o crescimento, desenvolvimento, saúde e nutrição dos bebês, sendo uma ferramenta acessível e correta. Através do ato de amamentar, a criança estimula um exercício físico contínuo que proporciona o desenvolvimento do sistema estomatognático e a prevenção precoce de hábitos deletérios e maloclusões em que podem se desenvolver e influenciar no curso da vida do indivíduo. Trata-se de um estudo que objetivou analisar os benefícios do aleitamento materno para o sistema estomatognático e como fator preventivo contra maloclusões. O presente estudo, de cunho bibliográfico, foi realizado através de pesquisas em plataformas. Frente a esse estudo, conclui-se que o aleitamento possui inúmeros benefícios de curto e longo prazo para as crianças, e possivelmente é um fator que favorece um correto desenvolvimento craniofacial. Sendo assim, a Odontologia atualmente pode atuar preventivamente desde a vida intrauterina, através de recomendações a gestantes para a sua saúde bucal e geral, e de forma positiva para a saúde do lactante.

A amputação em até 80% dos casos é seguida de dor ou sensação do membro fantasma. A dor fantasma pode ser entendida como uma apresentação álgica nesse membro amputado, a sensação fantasma, por sua vez é a impressão, a sensação vívida de que membro ainda estar ali, ativo. A TE (terapia do espelho) é uma técnica que se baseia na ativação de neurônios espelhos e vem sendo usada no tratamento destas condições. Se trata de uma técnica simples e de baixo custo utilizando-se apenas de um espelho posicionando no meio de uma caixa com duas lacunas para a introdução dos membros do paciente. Este estudo tem como objetivo principal analisar o efeito da terapia do espelho na dor e sensação fantasma. Este trabalho baseia-se em uma ampla revisão da literatura científica sendo delineado como revisão bibliográfica. Sendo assim, foram utilizadas as bases de dados virtuais SCIELO, PEDro, PubMed, LILACS e Google Acadêmico. Através desta pesquisa foi possível notar que a TE se faz eficaz no tratamento da dor e sensação fantasma, podendo sua implementação ser de grande valia no tratamento destas condições. Entretanto, não existe uma padronização na aplicabilidade da TE, variando desta forma de autor para autor, se fazendo necessário mais estudos sobre o assunto.