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Estudos inseridos na inclusão no contexto moçambicano, aparentam ser diminutos, principalmente quando se trata de inclusão na disciplina de Educação Física. Objectivo: Analisar de que forma a Educação Física contribui para o desenvolvimento inclusivo dos alunos que apresentam necessidades educacionais especiais na Escola Secundaria Armando Emílio Guebuza em Catandica. Metodologia: pesquisa exploratória de carácter qualitativo, cujos dados foram obtidos numa Escola Secundária pública do estado com a liderança da comunidade onde esta se insere. Com base amostral de (12) Professores de Educação Física dos quais (05) são mulheres. Foram avaliados com recurso ao um questionário de 10 perguntas fechadas e abertas. Pela natureza a pesquisa assume-se como descritiva – transversal, com uma abordagem qualitativa em torno do processo de inclusão escolar. Resultados: todos professores inquiridos possuem a formação psicopedagógica em ensino de Educação Física, do total de professores inqueridos, 33,3% são formados na matéria específica em NEE e cerca de 66,7% não tem formação específica em NEE. Os professores mostram-se optimistas em monitorar a incontinência na sala de aulas, pois concordam plenamente que a inclusão beneficia a todos envolvidos no processo; as escolas não estão preparadas (acessibilidade e adaptação do espaço) para fins de inclusão escolar e principalmente para as aulas de EF. Conclui-se que o maior número de professores daquela escola afirmou não haver a inclusão dos alunos em aulas de Educação Física cerca de (66,7%)..

Uma das questões mais discutidas no mundo é sobre o meio ambiente. Isso porque ele é a casa da vida, ou seja, sem um meio saudável, não é possível ter vida no planeta. Seguindo esses pensamentos, o presente trabalho tem por objetivo, pesquisar a participação da população em políticas públicas que buscam a proteção ambiental. Utilizando-se do método dedutivo, onde buscamos estudos bibliográficos já existentes sobre a temática, conseguimos desenvolver uma busca dos principais conceitos, problemas enfrentados, o amparo legal e o que o Estado tem feito para assim cumprir a sua função.

O objetivo desta pesquisa é compreender e analisar o contexto em que se deu o processo de acusação e condenação de Sócrates realizado por Meleto, Anito e Lícon, assim como a coerência entre a argumentação e os discursos filosóficos de Sócrates em consonância com suas atitudes. A metodologia utilizada na coeva pesquisa é a qualitativa, através do levantamento bibliográfico contendo as obras clássicas de Platão: discípulo de Sócrates e Xenofonte, entre os artigos científicos e textos referente ao tema abordado e publicados em sites. Também foi realizada a revisão da bibliografia, coleta de dados investigação e análise. A pesquisa evidencia a crise política de Atenas após a derrota para Esparta na Guerra do Peloponeso que acabou em 404 a.C. gerando uma crise política em Atenas. Houve nesse período uma contestação através dos comportamentos considerados profanos pelos jovens atenienses que chegaram a profanar os Mistérios e os deuses através também da mutilação de estátuas entre outras atitudes. Sócrates fica surpreso ao ficar sabendo que Meleto o levou ao tribunal, chegado o momento de sua defesa ele se atém a um discurso baseado na moral, em muitos momentos encurrala Meleto, porém em vão os jurados o condenaram com a maioria dos votos contra sua absolvição. Foi acusado de corromper a juventude e profanar os deuses, Sócrates chegou a mencionar que o que levaria a condenação e a morte se acaso fosse condenado era a inveja, as mentiras e as calúnias pelos seus adversários intelectuais que colecionou ao decorrer de sua vida quando os refutava e os expunha perante o ridículo, observado que esta afirmação serve apenas para os orgulhosos e que tinham interesse e obtinham alguma vantagem em se mostrarem sábios. A fontes nos leva a crer que Sócrates foi acusado oportunamente e condenado à morte por interesses pessoais e pela rivalidade intelectual entre os pensadores da época sendo eles de diversas ocupações.

O presente estudo aborda a questão do empreendedorismo feminino, onde a participação das mulheres no mercado de trabalho e principalmente na gestão de negócios tem aumentado, no entanto, fica evidente que o aumento da participação das mulheres não corresponde a uma diminuição da discriminação e dos preconceitos com o sexo feminino. De acordo com o exposto e o problema envolvendo as dificuldades gerenciais, o presente estudo tem como foco identificar as principais dificuldades relatadas por empreendedoras femininas que atuam no da cidade de São João Evangelista para gerenciar os seus negócios. A pesquisa tem caráter descritivo, onde as entrevistas foram semiestruturadas, que combinam perguntas fechadas e abertas. E para esta pesquisa as entrevistas foram realizadas através da seleção de um indivíduo escolhido por conveniência. E os resultados obtidos demonstram que à abertura dos negócios diz respeito a necessidade de uma fonte de renda que o mercado não oferece, e que a maioria mulheres de São João Evangelista são mais novas e possuem problemas como falta de preparo profissional e ganhar confiança dos clientes.

O presente artigo científico tem por finalidade questionar a eficácia da Lei Maria da Penha, tendo em vista o crescimento da violência doméstica frente ao isolamento social causado pela pandemia na do Covid-19, com apontamentos sobre a figura da mulher na sociedade e a evolução legislativa acerca de seus direitos, bem como, demonstra um breve relato sobre a violência de gênero e o conceito de violência doméstica. Com a análise de doutrinas, jurisprudências e índices de pesquisa social, almeja demonstrar que a violência contra as mulheres tem crescido continuamente nos lares brasileiros e apontar as principais causas e circunstâncias, além de evidenciar que a dignidade da pessoa humana é principal instituto que está sendo violado enquanto deveria ser o primeiro a ser protegido, por se tratar de direito fundamental básico e essencial para a sobrevivência e subsistência de todas as mulheres.

A tecnologia 5G parece ser um passo importante para o surgimento de novas ideias inovativas, na medida em que promete melhorar a banda larga móvel, diminuir latência, aumentar a credibilidade, a ambiguidade e a flexibilidade da rede. Com isso, executar tarefas que exigem uma grande capacidade de dados, poderão á ser executadas remotamente em tempo real, utilizando realidade virtual e realidade aumentada. O objetivo deste artigo é apresentar os impactos do surgimento de nova tecnologia contribuindo para novas inovações tecnológicas e investigar as expectativas do 5G em relação com as inovações no Brasil. Esse estudo teve procedimentos metodológicos em fazer uma revisão sistemática que utiliza estratégias pré-definidas para minimizar as tendências na identificação e análise dos dados dos artigos originais. Foi executada uma pesquisa bibliográfica e transversal por meio de publicações de artigos científicos obtidos em meios eletrônicos em base na base de dados. Como principais resultados, verificou-se o ciclo da quinta geração possui uma relação especial com a inovação que nunca experimentaram tamanha influência na formação de suas características, trazendo grandes oportunidades inovativas de impacto na estrutura organizacional e industrial

Este artigo visa compreender e analisar a relevância da tecnologia e o impacto das redes sociais na sociedade. Para isso os objetivos específicos buscarão: construir conhecimentos referentes à relevância da tecnologia como ferramentas na aquisição do conhecimento; orientar sobre acesso à informação; promover um estudo com uma metodologia diferenciada e eficiente. A pesquisa foi realizada por meio de revisão de literatura, de pesquisa não experimental e qualitativo, constituindo uma revisão bibliográfica, descritiva, na qual foram consultadas as seguintes bases de dados: SciELO, Google Acadêmico, bem como literatura nacional, por meio da seleção de artigos após revisão sistematizada da literatura dos últimos anos sobre a aquisição da tecnologia e inclusão digital. Sendo assim, pesquisa bibliográfica incluiu revisão da literatura disponível sobre as mídias sociais na aquisição da tecnologia da informação.

A automedicação é caracterizada como a utilização de medicamentos sem prescrição. A prática da automedicação em crianças ocorre devido a tentativa de aliviar sintomas de dor ou febre, geralmente ligadas a cefaleia ou resfriados onde os pais ou responsáveis dessas crianças recorrem a farmácias domiciliares. A intoxicação decorrente de automedicação no Brasil, cresceu em média 31% nos últimos 15 anos, com prevalência em crianças até 10 anos e jovens adultos entre 18 e 21 anos. Essa pesquisa tem como objetivo conhecer as principais causas da automedicação pediátrica no Brasil. Tratará de uma revisão bibliográfica, tipo revisão integrativa. As bases de dados que serão utilizadas consistirão na Lilacs, Pubmed e Scielo, utilizando os últimos 5 anos, entre o período de 2016 a 2022, com os seguintes descritores: automedicação”, “farmacêutico” e “criança”. Os resultados comprovam a elevada prevalência da prática da automedicação na população estudada, com destaque para o uso indevido de automedicação em casos de febre e dor. São explicitadas ainda a praticidade no uso de medicamentos por conta própria e a grande facilidade do seu acesso às farmácias. Os dados possibilitam concluir que a automedicação da criança é uma realidade, sendo os pais os principais responsáveis por esta prática, principalmente, por meio do uso de antitérmicos, paracetamol, ibuprofeno, anti-histamínicos, expectorantes e antidiarreicos. Fatores que influenciaram a prática estão relacionados a falsa impressão de que os sintomas são simples e que os medicamentos utilizados não apresentam riscos à saúde das crianças.

Nas civilizações antigas, como a egípcia ou a mesopotâmica, a dança tinha um caráter sagrado, sendo mais uma forma de honrar os deuses. Paralelo a isso, hodiernamente, na estrutura político-administrativa do Brasil adotamos o modelo criado por Montesquieu, qual seja a Tripartição dos Poderes. Nesse sentido, a separação desses poderes, age como uma forma de descentralizar o poder, os quais também possuem o seu caráter sagrado, é uma Cláusula Pétrea, existente na Carta Magna e que deve honrá-la. Por outro lado, essa dança para que seja harmoniosa, todos os dançarinos precisam seguir um mesmo ritmo, assim, nas atribuições de cada esfera, sendo: o Legislativo, o Executivo e o Judiciário, consideremos que cada um dance em um ritmo diferente, seria uma verdadeira desarmonia, assim, cada um precisa seguir o mesmo movimento, embora individualizado, um poder não pode ser superior ou sobrepor ao outro é necessário que relacionem entre si de maneira independente e harmônica, a fim de evitar abusos e manter o equilíbrio. Quer-se com este artigo, examinar a atuação proativa do Poder Judiciário em relação aos outros, conhecida como "Ativismo Judicial”.

Há algumas décadas atrás o nascimento de uma criança com mielomeningocele representava um desafio para a família, já que salvo raríssimos casos tais bebês tinham sua expectativa de vida comprometida. Complicações, como a hidrocefalia, ocasionavam a morte da maioria dessas crianças. Atualmente a assistência terapêutica da correção da mielomeningocele tem evoluído bastante, sendo a sobrevida garantida e com uma melhora da qualidade funcional dos pacientes, tornando o prognostico cada vez mais favorável. O presente estudo tem como objetivo relatar os resultados do tratamento fisioterapêutico de uma criança portadora de mielomeningocele, durante o período de reabilitação no pós-operatório de tenotomia para alongamento de flexores e osteotomia bilateral extensora de joelhos, até a aquisição de marcha independente.

O  presente estudo objetiva compreender a atuação dos professores-facilitadores-mediadores no ensino infantil frente ao manejo do ensino e aprendizagem com criança com Transtorno do Espetro o Autismo, identificar as práxis realizadas em criança com Transtorno do Espetro o Autismo, compreender como ocorrer o desenvolvimento das atividades realizadas em criança com Transtorno do Espetro o Autismo e descrever o processo pedagógico de ensino e aprendizagem em criança com Transtorno do Espetro o Autismo. A pesquisa utilizou-se da abordagem de revisão de literatura do tipo descritiva, critica e reflexiva. O profissional da educação para lidar com aluno com transtorno autista deve ter a consciência de que deverá dentro do processo de aprendizagem, monitorar os progressos, avaliar resultados, reavaliar estratégias, redefinir condutas que eventualmente não deram certo ou até mesmo reforçar aquelas que estão dando resultado, e se necessário, implementar novos recursos. Enfatizar que os recursos metodológicos e pedagógicos que podem ser aplicados à criança com TEA, são atividades direcionadas a brincadeiras, de modo que as mesmas podem implicar em ações potencializadoras para o desenvolvimento de aprendizagem focadas na mediação e internalização das interações sociais, entre o que é real e o simbólico para a criança com TEA. Os principais achados na pesquisa, apontam que o conhecimento e o saber sobre o manejo da intervenção precoce no autismo ancorado em teoria e prática desenvolvimentista associado a intervenções de múltiplas abordagens, põe em melhores condições. Além disso, a escola é mentora de corresponsabilidade para auxiliar por intermédio do acompanhante escolar a pessoa no quadro do TEA. Por outras vertentes, o acompanhamento foca-se em todas as ações pedagógicas possíveis frente a este público. E por fim, sabemos da extrema relevância deste estudo. Uma vez que nos mostram a realidade educacional oferecida as pessoas com necessidades especiais.

Dentre as patologias circulatórias que mais contribuem para o aumento das taxas de morbimortalidade no Brasil, destacam-se as doenças cerebrovasculares, em particular, o Acidente Vascular Encefálico (AVE), que consiste num evento multicausal e determina diversos tipos de conseqüências num mesmo paciente. O objetivo deste estudo foi verificar a incidência e as seqüelas sensório-motoras provocadas pelo AVE e comparar os resultados obtidos nos pacientes até 60 anos e naqueles acima desta faixa etária. Os resultados evidenciaram que 71,8% dos casos encontravam-se acima de 60 anos; 55,13% eram do sexo masculino; o estado civil que mais prevaleceu foi o casado e a maioria era proveniente do estado de Goiás. O tipo de AVE mais freqüente foi o isquêmico e o fator de risco mais predominante, independentemente da idade, foi a hipertensão arterial. De todos os casos analisados, 5,13% foram a óbito, o lado do corpo mais acometido nos pacientes analisados foi o direito, independentemente da faixa etária. Percebeu-se que os profissionais de saúde que atenderam os pacientes pesquisados não tinham o costume de relatar anormalidades concernentes ao tônus, marcha e AVD´s. As seqüelas sensoriais mais freqüentes foram as alterações de memória e fala, sendo que a primeira foi mais comum em pacientes com até 60 anos, e a segunda em pacientes acima desta idade. Ainda foi constatado que a maioria dos pacientes pesquisados passou pelo acompanhamento da equipe multiprofissional existente no serviço.

As tecnologias estão sendo implementadas cada vez mais rápido nos ambientes de ensino, trazendo consigo mudanças significativas para toda uma cadeia metodológica já consolidada. Este artigo objetiva por meio de pesquisa bibliográfica abordar as mudanças ocorridas no ambiente de ensino devido a implementação de novas tecnologias, descrevendo as principais mudanças ocorridas nos últimos anos, além de apontar quais os possíveis benefícios e malefícios que essas mudanças podem trazer dentro de um contexto social. Atualmente no Brasil as instituições de ensino vem cada vez mais se adaptando e se adequando as novas tecnologias, as levando até mesmo de forma abrupta para o seu ecossistema sem mesmo  uma preparação previa. Isso se dá devido o rápido desenvolvimento tecnológico na área da informação o qual o mundo vem passando nos últimos 10 anos. Com tudo isso, cada vez mais, as novas tecnologias vêm se consolidando no ambiente acadêmico, mostrando que não existe a possibilidade de retrocesso, e que cada vez mais as tecnologias e o ensino estarão sendo atreladas, o que nos levando ao questionamento de até onde isso e saudável?

Os primeiros indícios do uso de agrotóxicos demarcam centenas de anos. Contudo, a utilização indiscriminada logo evidenciou os malefícios causados aos indivíduos expostos a essas substâncias. Os casos de intoxicação podem se mostrar desde graus leves a moderados ou graves, também depende da quantidade do produto, tempo exposto e graus de toxicidade. O levantamento tem por objetivo caracterizar o perfil epidemiológico dos casos de intoxicações exógenas provocadas por agrotóxicos, buscando elucidar a incidência dos casos que aconteceram nos últimos nove anos, registradas no DATASUS. Trata-se de um estudo descritivo e retrospectivo de dados secundários referentes aos registros provenientes das fichas de investigação notificadas ao Sistema de Informação de Agravos de Notificação dos casos de intoxicação exógena por agrotóxicos no período de 2013 a 2022. Em conclusão, o Tocantins concentra quase 3% das notificações do país e a cidade de Araguaína responde por mais de 30% das notificações dessa problemática sendo o predomínio no sexo masculino e a faixa etária mais atingida entre 20 a 39 anos. No entanto, todas as idades foram atingidas incluindo mulheres e crianças não expostas diretamente. Logo, cresce o desafio à regularização desses químicos no sentindo de evitar agravos à saúde da população.

Ampullariidea é uma família de moluscos de água doce amplamente distribuída em áreas tropicais. São animais de grande importância ecológica nos ecossistemas em que estão inseridos, sendo comumente registrados como vetores de doenças, pragas rurais e potenciais invasores. A delimitação taxonômica de seus representantes ainda é vaga, pelo fato de que a maioria das identificações de espécies são apenas com a forma da concha. Neste trabalho são realizadas análises integrativas de observações conquiológicas e anatômicas do órgão copulador masculino de ampularídeos com três diferentes padrões na coloração da concha, assim classificados como branco, escuro e listrado. Todos os dados coletados foram submetidos à análise estatística no software Past. A análise conquiológica não sugeriu grandes diferenças anatômicas entre as espécies com diferentes padrões de coloração da concha, assim como não há diferenças estatisticamente significativas entre os dados morfométricos dos órgãos copuladores, indicando que as espécies examinadas representam a mesma espécie. No entanto, estudos histológicos e moleculares são necessários para confirmar essa indicação. As observações morfológicas do órgão copulador masculino indicam que os espécimes examinados pertencem ao gênero Pomacea (PERRY, 1810) quando comparados com o material da literatura.