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O presente trabalho propõe uma reflexão acerca da educação dos alunos com deficiência auditiva no Ensino Regular no Brasil, suas realizações e dificuldades. Partirá do conceito de surdez e um breve levantamento histórico da deficiência ao longo dos tempos, acompanhando a tentativa de adaptação da mesma na escola regular a partir da educação inclusiva prevista na lei 9.394/96, Lei de Diretrizes e Bases Nacional de Educação. A pesquisa se justifica por considerar importante a educação inclusiva de alunos com deficiência auditiva já que não podem compreender o mundo com a mesma ótica do aluno ouvinte, necessitando assim que o ensino adapte à sua realidade. O objetivo é compreender a realidade da prática inclusiva do aluno com deficiência auditiva no ensino regular e à luz da legislação vigente averiguar se há discrepância com a realidade. A metodologia utilizada foi uma revisão bibliográfica de artigos, revistas, sites, livros de renomados estudiosos do tema como PACHECO (2007); MIRANDA (2008); CICCONE (1990); GOLDFELD (2002), MANTOAN (1990); SASSAKI (1990); dentre outros. Considerou-se pesquisa qualitativa, pois, não se utilizou de dados estatísticos, pesos, medidas que geram quantidade. Quanto aos fins, considera-se explicativa. Se existe o amparo legal da educação inclusiva que busca reafirmar o direito à igualdade e à educação previstos na CF/88, também deve existir subsídios para que essa prática seja eficiente. A realidade deve estar coerente com a equidade prevista na legislação.

O consumo de carnes obtidas através de açougues é uma prática muito comum em todo território nacional. Embora os órgãos fiscalizadores tenham intensificado suas ações para a regulamentação do abate, armazenamento e manipulação dos produtos cárneos, ainda assim é frequente a presença de amostras possam apresentar risco de contaminação. O estudo objetiva analisar o índice de contaminação em açougues do município de Teófilo Otoni através de análises obtidas por relatórios da vigilância sanitária municipal. Observou-se um alto índice de contaminação dos açougues, principalmente ao que se refere aos equipamentos, destancado-se a Escherichia coli como maior agente de contaminação. Portanto, é importante que promova capacitações aos manipuladores e intensifique as práticas de orientação e fiscalização do comercio local de carnes.

Música e arquitetura são duas das mais antigas formas de expressões artísticas desenvolvidas pelo homem. Esses dois temas apresentam conexões que passeiam desde as composições, sejam elas musicais ou arquitetônicas, até as emoções que os resultados finais são capazes de despertar. Por meio de pesquisa bibliográfica, o presente artigo objetiva estabelecer os nexos existentes entre a música em geral e a arquitetura, além de, consequentemente, incentivar a música como forma de inspiração durante os processos criativos de projetos. Para que uma música agrade o ouvinte, é necessário que ela esteja de acordo com os seus elementos básicos de composição: harmonia, ritmo e escala musical são alguns exemplos. A arquitetura não é diferente, pois para que uma obra seja agradável às pessoas, precisa ter perfeita harmonia, estética e proporção adequada. Basicamente, são elementos que apresentam grande similaridade. Por conseguinte, é importante que as pessoas compreendam a relação entre música e arquitetura para melhor aproveitá-la como uma forma de inspiração.

A presente investigação trata-se de uma reflexão sobre os jogos cooperativos como estratégia de inclusão do aluno deficiente nas aulas de educação física. Ao tomar como objeto os processos relacionados aos jogos cooperativos e inclusão escolar objetiva-se contextualizar as contribuições e as possibilidades de trabalho pedagógico dos jogos cooperativos para a inclusão do aluno deficiente nas aulas de Educação Física da rede pública de ensino. Em termos metodológicos traduz-se em uma perspectiva qualitativa, de natureza básica, exploratória. Quanto aos objetivos a pesquisa pode ser classificada como bibliográfica e documental, sendo as buscas nas bases de dados (scielo, acadêmico, dentre outras) sustentadas nos termos: jogos cooperativos, inclusão escolar e educação física escolar. Ao serem trabalhados em sintonia com as dimensões histórico-sociais dos sujeitos, dialogando com princípios de cooperação, participação e respeito às diferenças os jogos cooperativos apresentam-se como uma possibilidade para a inclusão do aluno deficiente na rede regular de ensino.

Atualmente, a obesidade é avaliada como epidemia mundial pela Organização Mundial de Saúde e sua prevalência tem aumentado alarmantemente e atingido números significantes em países subdesenvolvidos e em desenvolvimento. A prevalência da patologia e do excesso de peso aumenta em todas as faixas etárias e níveis sociais com possíveis consequências a curto, médio e longo prazo no tocante à população infantil. Fatores como sociocultural, genética, metabolismo, comportamento e ambiente podem ser determinantes na obtenção desse balanço energético positivo. Concomitantemente a este quadro, assiste-se à diminuição do número de horas dedicadas ao sono nos países ocidentais, em consequência ao estilo moderno de vida adquirido pela sociedade atual. Esse distúrbio do padrão de sono encontra-se fortemente relacionado ao aumento da fome e desenvolvimento da obesidade, com alterações metabólicas e endócrinas. Através de uma revisão sistemática da literatura, o presente estudo tem como objetivo discorrer sobre a relação entre sono e obesidade e mostrar a importância da intervenção para um padrão regular de sono, que poderá concorrer como uma das medidas para tratamento e prevenção da obesidade, com adoção de hábitos saudáveis de vida.

Este trabalho aborda a importância do planejamento sistemático para o desenvolvimento da aprendizagem nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental e tem como objetivo geral estudar e compreender a importância do planejamento e sua prática para uma aprendizagem com êxito, contribuindo para que os professores reflitam sobre a necessidade e responsabilidade ao planejar sua aula. A metodologia utilizada consiste numa revisão de literatura onde utilizou-se como referencial a concepção de vários autores que discorrem sobre o assunto. Tem relevância por que muito se tem questionado sobre mudanças nas práticas aplicadas em sala de aula por uma educação de melhor qualidade, o que reflete no planejamento, pois uma aula bem elaborada necessita de premeditação. Com base nos estudos realizados verificou-se que o planejamento é uma ação necessária e presente não só na vida cotidiana como também no âmbito profissional. De uma maneira geral para alguns educadores planejar não é tarefa fácil.

A tendência mundial pela melhoria da qualidade de vida, fez com que as empresas implantassem na rotina dos seus funcionários programas de ginástica laboral. A busca por maior motivação e participação dos trabalhadores nas aulas de ginástica laboral faz com que os profissionais procurem oferecer a seus alunos aulas criativas e diversificadas. O presente estudo teve como objetivo, propor meios de inclusão da dança circular nas aulas de ginástica laboral e identificar os benefícios das danças circulares em ambientes laborais. A metodologia utilizada foi a revisão bibliográfica. Conseguimos identificar através da dança circular uma maneira atrativa dentro dos programas de ginástica laboral, fugindo dos padrões repetitivos utilizados nas empresas atualmente. Podemos concluir que a Dança Circular inserida nas aulas de ginástica laboral, além de proporcionar o bem estar físico e mental de seus praticantes, representa uma proposta inovadora que busca a melhoria da qualidade de vida do trabalhador além de otimizar o ambiente empresarial.

A pesquisa buscou incialmente distinguir os conceitos de lazer, lúdico e recreação para, num segundo momento, situar a recreação e suas contribuições para os valores humanos. Objetiva-se compreender as formas de organização e vivência da recreação escolar como possibilidades para a formação dos valores humanos. A análise da recreação como um componente das aulas de Educação Física, da sistematização dos seus indicadores para o desenvolvimento dos valores humanos, sustentou-se na pesquisa bibliográfica, com foco na compreensão dos aspectos indicadores de maiores possibilidades de abordagem, dos jogos recreativos com ênfase em valores humanos no contexto da Educação Física Escolar. Constata-se que a recreação pode sustentar uma educação integrada do aluno, numa perspectiva da vivência dos valores humanos por meio do conteúdo da Educação Física Escolar. Estes valores estão sempre presentes no cotidiano das aulas, inclusive durante as aulas de Educação Física, cabendo a adoção de práticas pedagógicas coerentes com a sua maximização.

A obesidade é considerada, atualmente, um dos principais problemas de saúde pública, constituindo-se em epidemia mundial responsável por aumento substancial da morbimortalidade. É uma enfermidade resultante da interação de fatores genéticos, metabólicos, sociais, comportamentais e culturais, causando forte impacto tanto na saúde quanto no bem-estar psicológico e, principalmente, na qualidade de vida, além de estar diretamente relacionada ao risco de desenvolvimento de doenças cardiovasculares, metabólicas, neoplásicas, ortopédicas, entre outras. Nesse sentido, a utilização de múltiplas abordagens terapêuticas se mostra fundamental. A reeducação alimentar e a fitoterapia utilizadas de forma associada podem atuar de forma sinérgica no tratamento e controle da doença. O presente artigo de revisão bibliográfica visou identificar benefícios da relação entre o uso de fitoterápicos com a reeducação alimentar no controle da obesidade. Apontou-se que o controle de peso de forma definitiva perpasssa pela mudança de hábitos alimentares incorretos através de um processo de reeducação, onde ocorre o adestramento das vontades e a mudança da relação emocional associada ao consumo alimentar. Enfatizou-se que o uso de fitorápicos associado à reeducação alimentar permite uma abordagem mais completa de tratamento já que compostos bioativos presentes nas plantas possuem ações de controle e regulação metabólica além de efeitos no estado emocional o que promove maior eficiência no tratamento e maior adesão ao planejamento alimentar. Demonstrou-se os fitoterápicos mais utilizados nesta abordagem são os ansiolíticos, os inibidores de apetite e os termogênicos. Conclui-se que a eficiência no tratamento da obesidade pode ser obtida através de uma abordagem multifatorial em que a reeducação alimentar associada à fitoterapia e à prática de atividades físicas regulares se mostram como uma alternativa viável e segura. O profissional nutricionista deve guiar a sua conduta identificando a melhor forma de tratamento de forma individualizada.

Este estudo situa-se na área da Psicopedagogia que tem como objeto de estudo o ato de aprender e ensinar, levando-se em conta as realidades interna e externa da aprendizagem, tomadas em conjunto. Neste sentido esta pesquisa tem como objetivo compreender a importância do profissional de psicopedagogia no espaço escolar e tem relevância acadêmica porque além de apresentar informações sobre as funções do psicopedagogo, aponta a contribuição desse profissional nos diagnósticos e acompanhamento de crianças com dificuldades de aprendizagem. A metodologia utilizada foi uma revisão de literatura, de cunho descritivo e abordagem qualitativa. Entende-se que o trabalho do psicopedagogo pode promover efeitos positivos na escola, quando esta instituição deseja transformações de fato no sentido de uma educação que pretenda minimizar as dificuldades encontradas no contexto escolar e contribuir com a aprendizagem dos alunos.

O infarto agudo do miocárdio (IAM) é a patologia aguda que mais cresce na população acometida por doenças cardiovasculares. O presente estudo tem como objetivo apontar as dificuldades enfrentadas pelo enfermeiro na execução dos cuidados de enfermagem, bem como analisar a assistência do enfermeiro frente ao cliente acometido por IAM na unidade de emergência. Trata-se de uma revisão da literatura entre 2009 a 2016 utilizando-se artigos científicos indexados na base de dados da Scielo, Biblioteca Virtual em Saúde, livros, diretrizes e protocolo. A partir da análise dos dados foi possível perceber que o enfermeiro enfrenta diversos obstáculos para o desenvolvimento de suas atividades laborais, sejam eles na parte administrativa ou assistencial, sendo necessária a aplicabilidade de instrumentos decisórios, dentre eles: liderança, planejamento, Sistematização da assistência de enfermagem, Procedimentos de operacionalização padrão, administração de tempo e de dimensionamento de pessoal para superação das barreiras existentes e obtenção de uma assistência qualificada. Foi possível estabelecer também a importância do atendimento o mais breve possível ao cliente acometido por IAM e da qualificação do profissional, possibilitando o melhor prognóstico.

Diante das diversas transformações que ocorreram na sociedade a partir do advento da globalização e das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs), esta pesquisa objetiva analisar a relevância da participação eletrônica no contexto democrático e apresentar a disposição de ferramentas de participação cidadã nos sites das prefeituras da microrregião de Teófilo Otoni-MG. Uma vez que as TICs podem fomentar e ampliar as formas de interação entre o Estado e a Sociedade. O Governo Eletrônico, a partir de ferramentas de participação eletrônica, pode propiciar aos cidadãos maior envolvimento nos aspectos decisórios de organizações públicas, configurando um cenário propício à efetivação da democracia. A coleta de dados se baseou na navegação virtual orientada, ao fim da pesquisa foram apresentadas e comparadas as ferramentas que são disponibilizadas pelas prefeituras. A maior parte das prefeituras da microrregião de Teófilo Otoni se de utilizam de sites como ferramentas de governo eletrônico, apenas três prefeituras não possuem a ferramenta como meio de divulgação e troca de informações com os cidadãos.

Os dispositivos da microdrenagem urbana são elementos que têm características de captar a água pluvial e direcionar para o seu destino final ideal. Sendo estes dispositivos (bocas coletoras, sarjetas, meio fio e poço de visita), cada um possui características distintas que tem um único objetivo que é o de organizar as águas das chuvas para evitar transtornos nas cidades. Neste trabalho foram estudados 5 (cinco) pontos de alagamentos da cidade de Almenara/MG, nos quais, em visitas in loco, percebe-se que a microdrenagem urbana existe, mas é ineficiente. A metodologia usada para obtenção de informações foi pesquisa em campo, reuniões com representantes do executivo e do legislativo municipais e da concessionária de fornecimento de água e tratamento de esgoto da cidade, uma vez que o trabalho proposto se refere, diretamente, ao retrofit do sistema de microdrenagem urbana existente com o objetivo de melhorar o bem-estar social e saúde pública. A pesquisa se mostrou bastante complexa dada a pouca literatura sobre tema abordado, fazendo com que os parâmetros analisados fossem baseados em situações semelhantes registradas em outros municípios do Brasil, sendo, inclusive, observado modelos em cidades de outros países. As ações para correção do sistema estudado são dificultadas pela falta de um projeto de referência e pela utilização, em paralelo, e de forma clandestina, das galerias pluviais existentes para destinação de esgoto residencial. Ao abordarmos este tema, buscamos uma forma de alertar para um problema que se agiganta nos períodos chuvosos e que caracteriza condição de impacto à saúde pública, além de causar vários outros problemas para a população que circula pelas áreas afetadas.

Visando oferecer maior qualidade e obter maiores lucros, as empresas têm investido muito na atuação de gerentes de projetos, sendo assim, o presente trabalho tem como objetivo demonstrar através dos conceitos de gestão de projetos uma das grandes tendências do mercado da construção civil para o controle de obras e serviços. O trabalho faz um breve diagnóstico sobre a construção do edifício do Tribunal Regional do Trabalho no município de Almenara – MG, com o objetivo de apontar, se possível, métodos que poderiam vir a ter melhores resultados para a empresa e desta forma concluir se as técnicas de gestão de projetos seriam bem empregadas neste contexto.

A preocupação básica deste estudo é o controle de efluentes gerados pelo processamento industriais, se resume nos efluentes industriais, caracterizados pelos resíduos insolúveis, contidos na mistura de seus insumos; dos despejos sanitários, resultantes da higienização de seus funcionários; das emissões atmosféricas, provenientes do descarregamento de agregados e dos resíduos sólidos, provenientes de refugados da produção e material sedimentado nos decantadores, empreendimento em questão trata-se de uma central dosadora de concreto comum.